第二百四十節(jié)、分筋錯(cuò)骨手
第二百四十節(jié)、分筋錯(cuò)骨手
之前說(shuō)了很多關(guān)于傳統(tǒng)武術(shù)的特點(diǎn)和淵源。
那些東西，怎么看都懂，但聯(lián)系到一起之后，就有點(diǎn)云里霧里了。
總之有一點(diǎn)，那就是肯定有好處。
身體素質(zhì)可以提升，身體健康可以保障。
還有心理修為可以提升。
當(dāng)然了，要想看懂，也是要有點(diǎn)文化積累的。
“大學(xué)沒有上，不知道高中的課程學(xué)習(xí)的怎么樣？”
“放心啊，班副，我向來(lái)熱愛學(xué)習(xí)?！?p> “看出來(lái)了，但書本上的知識(shí)和實(shí)踐中的有點(diǎn)不一樣?！?p> “那是肯定的啊，我能理解，畢竟紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行嘛?！?p> “最主要的還是高中時(shí)代的生物課程要熟悉。”
“你應(yīng)該說(shuō)，是人體構(gòu)造吧，新兵的時(shí)候，為了學(xué)習(xí)衛(wèi)生與救護(hù)，我回顧了一下這方面的內(nèi)容?！?p> “都有哪些內(nèi)容？”
“人體的八大系統(tǒng)啊?！?p> “都有哪些系統(tǒng)？”
“運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。”
“懂的還挺多。”
“這都是基本知識(shí)好吧?！?p> “對(duì)，也就是這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。任何一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，整個(gè)人就出現(xiàn)麻煩了?！?p> “講這個(gè)，我能給你講兩天，信不信？”
“從你能準(zhǔn)確的說(shuō)出八大系統(tǒng)，我估計(jì)你有這個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備。”
“但是，現(xiàn)在，我們主要講運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。”
“要我科普一下嗎？運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，約占成人體重的60%。全身各骨借關(guān)節(jié)相連形成骨骼，起支持體重、保護(hù)內(nèi)臟和維持人體基本形態(tài)的作用?！?p> 鄭凱無(wú)趣的說(shuō)著，要知道這些可是以前上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的生物課。
“是的，骨骼肌附著于骨，在神經(jīng)系統(tǒng)支配下收縮和舒張，收縮時(shí)，以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)牽引骨改變位置，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。骨和關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的被動(dòng)部分，骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主動(dòng)部分?！?p> 簡(jiǎn)單的科普一下，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要的功能是運(yùn)動(dòng)。
簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語(yǔ)言、書寫等，都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實(shí)現(xiàn)的。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第二個(gè)功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài)，頭、頸、胸、腹、四肢，維持體姿。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第三個(gè)功能是保護(hù)。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個(gè)體腔，顱腔、胸腔、腹腔和盆腔，保護(hù)臟器。
從運(yùn)動(dòng)角度看，骨是被動(dòng)部分，骨骼肌是動(dòng)力部分，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的樞紐。
能在體表看到或摸到的一些骨的突起或肌的隆起，稱為體表標(biāo)志。
它們對(duì)于定位體內(nèi)的器官、結(jié)構(gòu)等具有標(biāo)志性意義。
這么說(shuō)，估計(jì)大家就非常清楚，知道這些的意義了。
是的，武術(shù)，基本就是攻擊防御力比較薄弱的地方，從而達(dá)到治敵的目的。
格物致知，探究事物原理，從而從中獲得智慧。
凡事皆有因果。
一個(gè)武術(shù)打擊，都能說(shuō)出這么多狗屁道理，也真是服了。
其中，現(xiàn)在比較注意的是幾個(gè)特殊情況。
骨的表層致密而堅(jiān)硬，叫骨密質(zhì)。
骨的內(nèi)部呈蜂窩狀，叫骨松質(zhì)。
骨中的空腔部分叫骨髓腔，中央充滿骨髓。
這么一說(shuō)，是不是突然就知道，即使不練習(xí)武術(shù)，也能治敵了。
知道了，懂了基本原理，其實(shí)后續(xù)的東西，學(xué)起來(lái)就特別簡(jiǎn)單。
就像班副說(shuō)的。
骨以不同形式連結(jié)在一起，構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài)，并為肌肉提供附著，在神經(jīng)支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐，產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。
按照這個(gè)原理，明顯能夠感覺到即使再?gòu)?qiáng)大的敵人在面前也有其弱點(diǎn)。
雖然是有點(diǎn)像庖丁解牛，但道理就是這個(gè)道理。
至于為什么說(shuō)這么多，無(wú)非是給使用這些技能的人，提供可參考的依據(jù)。
對(duì)于出手誤傷之類的事情，能夠冷靜的處理。
不至于慌里慌張，做出錯(cuò)誤的行為。
而且接下來(lái)，會(huì)講解學(xué)習(xí)分筋錯(cuò)骨手。
關(guān)于這一點(diǎn)，班副們也是特意強(qiáng)調(diào)了，希望不要亂用。
當(dāng)然了，能不能學(xué)會(huì)，都是個(gè)未知數(shù)。
“既然，你都懂這些了，那么學(xué)習(xí)的話，也就簡(jiǎn)單了?！?p> 蔣文似乎變的很輕松了。
因?yàn)?，鄭凱懂的越多，學(xué)習(xí)能力也就越強(qiáng)，對(duì)于接下來(lái)的訓(xùn)練進(jìn)度，掌握的也就越快。
而作為教導(dǎo)者，自然是也就越輕松。
畢竟，教一個(gè)悟性比較差的人，是一件非常無(wú)語(yǔ)的事情。
要解釋很多名詞，也要仔細(xì)講解要教授的各個(gè)動(dòng)作。
想想都麻煩。
但蔣文教鄭凱的話，那就輕松了。
什么都知道，什么都懂。
只需要簡(jiǎn)單指點(diǎn)一下就好的。
至于訓(xùn)練成果，完全看個(gè)人的努力程度。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。
“分筋錯(cuò)骨手，是為了嚇唬敵人而起的名字，我們都說(shuō)卸骨術(shù)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是卸掉敵人的骨頭，讓其失去戰(zhàn)斗能力。當(dāng)然了，有的時(shí)候，不一定是針對(duì)敵人，也有可能是讓人不爽的家伙?！?p> “所以會(huì)卸，還要會(huì)裝，這個(gè)就要對(duì)人體構(gòu)造了解清楚?！?p> “先說(shuō)這個(gè)肘關(guān)節(jié)?！?p> 鄭凱正式開始學(xué)習(xí)這個(gè)分筋錯(cuò)骨手了。
“解剖特點(diǎn)肘關(guān)節(jié)位于大小臂之間，學(xué)卸骨術(shù)基本要了解的，肘關(guān)節(jié)也是整個(gè)上肢運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的中樞環(huán)節(jié)，它由肱骨和橈骨、尺骨形成運(yùn)動(dòng)偶，是一個(gè)復(fù)合關(guān)節(jié)，由3個(gè)關(guān)節(jié)在共同的關(guān)節(jié)囊包繞組成?！?p> 蔣文說(shuō)著，一邊在鄭凱身上比劃著。
“好像也不是很難啊?！?p> “本來(lái)就不是很難，一力降十會(huì)，只要有力氣，別說(shuō)骨頭，鋼筋也能給你掰斷了。”
“你牛逼。”
“還有這個(gè)肩關(guān)節(jié)卸骨術(shù)?！?p> “你輕一點(diǎn)?！?p> “重嗎？以后，你還會(huì)遇到更重的。”
這……
一語(yǔ)成讖……
不是以后，是馬上！
“有口訣的，欲上先入下，順勢(shì)血脈封。雙手擒單手，擻托即成功?！?p> 蔣文說(shuō)著就把鄭凱的手臂給缷了。
“啊呀，我操，我操，我操。這么著急干嘛？”
“忍著，先適應(yīng)這個(gè)感覺?！?p> “我操，你也不提前說(shuō)?！?p> “提前說(shuō)，你不反抗嗎？”
“反抗？我能打你?。俊?p> “你反抗的話，我費(fèi)力氣啊?！?p> “我操，我知道疼，我知道疼了，先給我接上啊?！?p> “肩關(guān)節(jié)解剖特點(diǎn)，肩關(guān)節(jié)是由肩胛骨上的關(guān)節(jié)孟和肱骨上的肱骨頭組成的，它是一個(gè)典型的球窩關(guān)節(jié)，由鎖骨、肩胛骨、肱骨等組成?！?p> “我操，你還捏著，你是不是被別人錘過(guò)啊?！?p> “唉，相互的，想要學(xué)好武術(shù)，首先要抗打，這點(diǎn)疼都忍不了，怎么敢去和別人斗爭(zhēng)?！?p> 蔣文自顧自的說(shuō)著。
“了解了肩關(guān)節(jié)的功能活動(dòng)范圍后，就要避免超出功能范圍以外的活動(dòng)，尤其是當(dāng)肩關(guān)節(jié)背伸45度以上時(shí)，若再受到肪骨干軸線方向力的作用，就最容易發(fā)生肩關(guān)節(jié)脫位?！?p> “發(fā)生這樣的事情，我也很憂傷，但是鄭凱你別擔(dān)心，還有恢復(fù)辦法?！?p> “在卸骨術(shù)中要避免肩關(guān)節(jié)背伸過(guò)大，向后倒地時(shí)要做后滾翻或按地趟功的基本動(dòng)作后倒，而不要用手撐地，否則，容易引起肩關(guān)節(jié)前脫位而喪失戰(zhàn)斗力。知道嗎。”
“肩關(guān)節(jié)的神經(jīng)，主要為肩胛上神經(jīng)分支，腋神經(jīng)和胸前神經(jīng)的外側(cè)支?！?p> “運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，你怎么又扯上神經(jīng)系統(tǒng)了？”
“相互的，你不知道？彼此之間都有關(guān)聯(lián)，而且都在一起。呵呵，這回你不知道了吧?！?p> “肩胛上神經(jīng)分布到關(guān)節(jié)囊的上壁和后壁，胸前神經(jīng)的外側(cè)支至關(guān)節(jié)囊的前壁和上壁，腋神經(jīng)至關(guān)節(jié)囊的前壁和下壁，因此?！?p> “啊，呀，我你哥大爺?shù)??！?p> 鄭凱絕對(duì)是自己找虐來(lái)著。
學(xué)這個(gè)倒霉東西純粹是來(lái)當(dāng)人體肉盾的。
“因此插打前窩和腋窩，常常同時(shí)引起胸前神經(jīng)、腋神經(jīng)損傷，而導(dǎo)致大臂無(wú)法上抬的創(chuàng)傷性運(yùn)動(dòng)障礙?！?p> “注意啊，我要給你恢復(fù)過(guò)來(lái)了?！?p> “怎么還是那么疼啊？”
“等會(huì)就不疼了?！?p> “太不人道了?！?p> “在卸拿中，若使上肢大臂極度外展和過(guò)伸時(shí)，因臂叢神經(jīng)干和血管束以詠突為軸，折繞而行，易使神經(jīng)千和血管束受壓，摩擦和牽扯而致?lián)p傷，造成運(yùn)動(dòng)功能性障礙。”
“我尼瑪，已經(jīng)障礙了?！?p> “唉，有得必有失，感受痛苦，才能理解別人的痛苦?！?p> “這叫什么？這叫感同身受，沒毛病?！?p> 訓(xùn)練，不要以為是這個(gè)樣子。
我只是把所有的要注意的地方簡(jiǎn)單的羅列了一下。
至于其中的訓(xùn)練過(guò)程，往后在慢慢研究，畢竟，很多東西不是一蹴而就的。