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從泡面開(kāi)始的食神

第二章 食神系統(tǒng)

從泡面開(kāi)始的食神 胖橘為重 2152 2020-04-01 18:13:55

  林曉白冷靜了片刻,開(kāi)始仔細(xì)回想今天早上發(fā)生的事起來(lái)。

  確實(shí)從進(jìn)學(xué)校開(kāi)始,發(fā)生的一切都不太正常,先是兩個(gè)女生討論的課堂內(nèi)容不是什么數(shù)學(xué)題之類的,反而是和料理相關(guān)的知識(shí),再是丁文彥居然主動(dòng)和自己打了招呼,然后又是同學(xué)們對(duì)自己的討論,最后就是本來(lái)應(yīng)該是交英語(yǔ)的余老師居然成為了什么刀工課老師。

  仔細(xì)思考了一會(huì)之后,林曉白越發(fā)確定自己已經(jīng)穿越了的事實(shí)。

  他偷偷的用手肘戳了戳蘇小阮,小聲說(shuō)到:“我們平時(shí)都學(xué)這些嗎?”

  蘇小阮一臉不可思議的白了他一眼,然后壓低聲音說(shuō)到:“你今天是不是吃錯(cuò)藥了,不學(xué)這些高考怎么辦,而且你今天怎么話格外的多,平時(shí)沒(méi)見(jiàn)你這么愛(ài)和我講話啊?!闭f(shuō)完之后,蘇小阮又把頭偏向了一邊,嘴里不知道在嘟囔些什么。

  林曉白倒是沒(méi)有太在意蘇小阮的表現(xiàn),聽(tīng)完她說(shuō)的話之后,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  結(jié)合今天早上發(fā)生的事,林曉白終于確定了,自己穿越到了一個(gè)類似于平行時(shí)空一樣的世界,這個(gè)世界和自己原本生活的世界沒(méi)有太大的差別,只是學(xué)校里教的東西不再是數(shù)理化,而是變成了料理相關(guān)的基礎(chǔ)技能。

  至于其他的信息,他還是一無(wú)所知,不過(guò)至少可以肯定的是,自己的人際關(guān)系沒(méi)有太大的變化,唯一令林曉白覺(jué)得有些尷尬的就是,之前自己本來(lái)是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣,穿越之后變成了一個(gè)學(xué)霸,這讓他一時(shí)間有點(diǎn)不知所措。

  【別人穿越都是斗氣化馬,雙生武魂,異能魔法炫酷得不得了,怎么到了我這啥啥都沒(méi)有,還是個(gè)苦逼高中生,還要學(xué)什么料理,身為一個(gè)二十一世紀(jì)四講五美好青年,泡面已經(jīng)是我的廚藝巔峰了?。。?!這下該學(xué)渣還是得學(xué)渣,這不等于穿了個(gè)寂寞嗎?】

  林曉白只能默默嘆了口氣,自言自語(yǔ)到:“算了算了,先不想了,這早飯都還沒(méi)吃,等會(huì)下課了去買(mǎi)碗泡面墊墊肚子吧?!?p>  一旁的蘇小阮見(jiàn)林曉白根本沒(méi)注意自己的小動(dòng)作,輕輕的“哼”了一聲,然后看向林曉白,問(wèn)到:“喂,你剛才叫我什么?”

  林曉白愣了一下,下意識(shí)的說(shuō)到:“阮阮啊,有什么問(wèn)題嗎?”。

  蘇小阮俏臉微紅,佯裝著生氣了的樣子,說(shuō)到:“哼,還知道我的名字啊,不知道你怎么回事,上了高中之后都不怎么和我講話了,不知道的還以為我跟你之前不認(rèn)識(shí)呢。”越說(shuō)到后來(lái),蘇小阮的聲音越小,本來(lái)只是微紅的臉蛋此刻紅的像要滴出血來(lái)一樣。

  “怎么可能嘛,就是之前忙著學(xué)習(xí),不太想說(shuō)話啊,哈哈哈哈?!绷謺园滓贿叴蛑?,一邊心里把之前的這個(gè)林曉白不知道罵了多少遍。

  【大哥,你就算是個(gè)學(xué)霸也不至于不跟別人交流吧,更何況還是阮阮啊,從小一起長(zhǎng)到大的啊,我真是服了,不知道這個(gè)人際關(guān)系還有哪些問(wèn)題,只能祈禱之前我印象里的朋友都還和我比較熟悉吧?!?p>  正當(dāng)蘇小阮還要說(shuō)些什么的時(shí)候,下課鈴響了,林曉白嘿嘿一笑,說(shuō)了句:“我還沒(méi)吃早飯,先去吃碗泡面墊一墊?!本蜎_出了教室。

  蘇小阮看著林曉白沖出教室的背影,喃喃道:“小白什么時(shí)候又開(kāi)始吃泡面了?真是奇怪了?!蓖蝗凰窒氲絼偛帕謺园捉凶约喝钊?,小臉又是一紅,心里想到【哼,讓他這一年多都不怎么搭理我,現(xiàn)在就算叫我阮阮我也不會(huì)搭理他的。】。

  已經(jīng)走到小賣(mài)部門(mén)口的林曉白自然是不可能知道現(xiàn)在蘇小阮的想法了,現(xiàn)在的他只想先泡一碗泡面把肚子填飽,然后再去想自己穿越的事情。

  他找老板拿了一盒紅燒牛肉面,然后走到了打開(kāi)水的地方,打開(kāi)泡面,先把調(diào)料包和蔬菜包放了進(jìn)去,然后開(kāi)始放起開(kāi)水起來(lái),當(dāng)開(kāi)水沒(méi)過(guò)面餅兩公分左右之后,林曉白立馬將開(kāi)水的水龍頭關(guān)了起來(lái),然后對(duì)著手表開(kāi)始計(jì)時(shí)。

  【雖然我不會(huì)做菜,但是泡面嘛,還是一絕的,只可惜了,在學(xué)校只能這么將就的泡一泡了?!?p>  眼看著手表上的時(shí)間過(guò)了三分鐘,林曉白毫不猶豫的揭開(kāi)了泡面桶的蓋子,先是仔細(xì)的聞了一下泡面?zhèn)鞒鰜?lái)的香味之后,然后將面用叉子挑出了些許,正準(zhǔn)備送到嘴里的時(shí)候,腦海中突然傳出了一個(gè)聲音。

  “食神系統(tǒng)已綁定?!?p>  “鑒于宿主天賦,已自動(dòng)獲得稱號(hào)‘泡面大師’。”

  林曉白的手突然就這么頓在了半空中,因?yàn)樗难矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)面板

  姓名:林曉白

  能力:刀工 0/100 (一級(jí))

  火候 0/100 (一級(jí))

  調(diào)味 0/100 (一級(jí))

 ???? 0/100

 ???? 0/100

 ???? 0/100

 ???? 0/100

  稱號(hào):泡面大師(泡面時(shí)獲得額外的廚藝加成。)

  ————————————————

  【這也太拉風(fēng)了吧,之前只在小說(shuō)里看到過(guò)的系統(tǒng),居然還能綁定到我身上來(lái)?看來(lái)我真的是要當(dāng)食神的男人了。】

  此時(shí)的林曉白已經(jīng)顧不上仔細(xì)品嘗手中的泡面了,強(qiáng)壓著內(nèi)心的激動(dòng),胡亂吃了兩口之后便朝著教室走了回去。

  坐到座位上以后,林曉白開(kāi)始琢磨起這個(gè)面板起來(lái)。

  刀工、火候和調(diào)味后面的數(shù)值應(yīng)該是目前這項(xiàng)技能的經(jīng)驗(yàn)值和等級(jí)。

  后面還有四項(xiàng)??的技能大概是還沒(méi)有解鎖的技能了,至于最后的稱號(hào)倒是讓林曉白有點(diǎn)哭笑不得,這泡面的額外廚藝加成,不知道有什么用。

  上上下下看完之后,林曉白有些失望,整個(gè)面板除了上述的信息之外,再也沒(méi)有其他的特別之處。

  這個(gè)食神系統(tǒng),除了那兩句提示音之外便再無(wú)聲息了,如果不是這個(gè)面板還能夠隨著他的心意被呼叫出來(lái),林曉白甚至都要以為剛才不過(guò)是自己穿越之后發(fā)生的幻聽(tīng)了。

  【算了,先不想了,小說(shuō)里這些系統(tǒng)的功能都是一步一步開(kāi)發(fā)的,著急也沒(méi)用,不過(guò)既然有了這個(gè)系統(tǒng),那我豈不是能當(dāng)學(xué)霸了,哈哈哈哈?!?p>  旁邊的蘇小阮看見(jiàn)林曉白好像在發(fā)呆的樣子,正想和他說(shuō)話。

  不湊巧的是,上課鈴響了,班主任拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)。

  林曉白也沒(méi)有再糾結(jié)于食神系統(tǒng),反而是將注意力放到了老師的身上

  他有點(diǎn)好奇,原本世界里的班主任是語(yǔ)文老師,到了這邊,又會(huì)變成什么老師呢?

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